《應用型高教探索》第3期已正式編發。為了貫徹落實教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，并結合我校實際，本期以“質量”為主題組稿，目錄如下，請廣大教職工查閱發展規劃處網站（http://www.25mqx33.xyz/fgc/），并將您的寶貴意見和建議反饋至我處。下期將結合學習教育部頒發的《高等學校創新能力提升計劃》，擬以“創新”為主題組稿，歡迎大家積極投稿或推薦相關文章。
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發展規劃處
應用型高教探索
2012年第3期（總第3期）
| 合肥學院發展規劃處 | 編 | |
| 應用型高教研究所 |
本 期 目 錄
理論聚焦
教育部就《關于全面提高高等教育質量的若干意見》答記者問--------教育部
構建支撐安徽崛起的高教質量保障體系------------------- -----------------程 藝
失范與重構：應用性本科院校質量監控問題及策略------------蔡敬民 余國江
人才培養質量的影響因素與對策探析----------------------------------------張德江
超越制度：道德暴行及其他質量工具------------（美）E?G?博格 K?B?霍爾
典型推介
利用第二課堂提高應用型人才培養質量探索
——合肥學院化工工程師之家的第二課堂活動介紹------邵國泉 胡科研
他山之石
質量與效益：20世紀80-90年代的歐洲高等教育改革----------劉海峰 史靜寰
史海尋蹤
試論毛澤東的高等教育思想----------------------------------------------------伍德勤
