中德兩國總理為何共同參觀一所地方普通本科院校？
合肥學(xué)院與德國教育的“老友記”
“李克強總理和德國的默克爾總理到我們學(xué)院來了！”今天，在合肥學(xué)院師生的微信“朋友圈”中，這條消息被“刷屏”了。
10月30日，在李克強總理的陪同下，德國總理默克爾女士到訪安徽合肥。當天上午，中德兩國總理共同參觀合肥學(xué)院，并與該校師生互動交流。
那么，到底是什么吸引中德兩國總理共同參觀這所地方普通本科院校呢？合肥學(xué)院究竟什么樣？了解合肥學(xué)院的人會這樣回答——“意料之外，情理之中”。
誕生于1980年改革開放浪潮中的合肥學(xué)院，自1985年安徽省和德國下薩克森州簽訂了共建合肥學(xué)院（合肥聯(lián)合大學(xué)）協(xié)議以來，合肥學(xué)院累計向德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)派出留學(xué)生1437人、教師320多名進行學(xué)歷教育或短期培訓(xùn)。德方先后派出330多名教授、專家來校工作和講學(xué)，613名德國學(xué)生來校進行實習(xí)、完成畢業(yè)論文、參加研討會以及學(xué)習(xí)漢語。目前，合肥學(xué)院已成為中國對德合作規(guī)模最大的高校之一。
合肥學(xué)院與德國漢諾威、奧斯納布呂克、東弗里斯蘭、希爾德斯海姆等應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作共建的機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計、經(jīng)濟工程、物流管理等一批專業(yè)發(fā)展迅速，與漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了“合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”，被德國媒體稱為“德國應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式在中國改革試點的典范”。
從2001年起，合肥學(xué)院與德國高校開展了大范圍、多形式的國際交流合作。與漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)開展了14屆的Workshop合作項目，促進了安徽省工業(yè)設(shè)計整體水平的提升；與德國3所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作申報了歐盟亞歐鏈項目和DAAD項目；共建中德環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心，將先進的固廢處理理念和技術(shù)引入推廣，產(chǎn)生了良好的社會效益與經(jīng)濟效益……在長期合作中，一大批德國教授、專家在合肥學(xué)院的改革發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用，也為推動省、州乃至兩國關(guān)系作出了重要貢獻。米歇爾·萊勒斯、法爾克·霍恩兩位德國教授先后獲得中國政府“友誼獎”，7位專家獲得安徽政府“黃山友誼獎”。
中國駐德國大使曾這樣評價：“合肥學(xué)院對德合作30年連續(xù)不斷線，而且越辦越好，在中德合作交流歷史上是少有的?！?/p>
也許是30年的中德合作基因，早在2003年，合肥學(xué)院就在全國率先提出了“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，以深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系改革推動新型大學(xué)建設(shè)。
自2005年以來，學(xué)校潛下心來破解改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展中的系列“難題”，圍繞學(xué)生知識應(yīng)用能力、實踐和創(chuàng)新能力構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，全方位、系統(tǒng)地實施了轉(zhuǎn)型發(fā)展的“八個轉(zhuǎn)變”，即辦學(xué)定位向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變、專業(yè)結(jié)構(gòu)向“需求導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)方案向“知識輸出導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變、課程體系向“技術(shù)邏輯體系”轉(zhuǎn)變、教學(xué)過程向激發(fā)學(xué)生“內(nèi)驅(qū)力”轉(zhuǎn)變、師資隊伍向“雙能型”轉(zhuǎn)變、育人機制向“兩個開放”轉(zhuǎn)變和質(zhì)量評價向“兩滿意”轉(zhuǎn)變。
改革后專業(yè)設(shè)置不再千篇一律，52個本科專業(yè)及時瞄準合肥市支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，將專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈對接，培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展急需的人才，不僅顯著提升了高校服務(wù)社會的能力，更吸引了大量企業(yè)來學(xué)校訂購“應(yīng)用型人才”。2009年進行模塊化教學(xué)改革后，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力進一步提升，就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力顯著增強，學(xué)校就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前茅，據(jù)不完全統(tǒng)計，近5屆畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)455起。
30年的中德合作共建有力推動了合肥學(xué)院的改革發(fā)展。該校是國家首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生53所試點學(xué)校之一，國家首批承擔“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的61所大學(xué)之一，中德共建示范性應(yīng)用型本科院校……自2009年至今，全國326所、463批次高校到合肥學(xué)院專題學(xué)習(xí)考察。
合肥學(xué)院黨委書記蔡敬民向記者表示，30年來，我們與德方一起共同實踐了“應(yīng)用型高等教育”的嶄新理念，從蹣跚學(xué)步到三十而立，成功實現(xiàn)了一所地方高校的轉(zhuǎn)型突圍。探索永無止境，我們期待下一個美好的30年。（本報記者 俞路石 通訊員 劉樟樹 瀟瀟 10月30日發(fā)自合肥）