為提升高等教育服務經濟社會發展能力，不斷提高畢業生就業水平，學校心有底數、手有招數，多管齊下、多方發力，助力2024屆畢業生實現“更加充分、更高質量”就業目標。

落實主體責任，增強宣傳力度。學校高度重視畢業生就業工作，強化統籌部署，逐級壓實工作責任，調動各方力量形成全員促就業工作合力。利用就業信息網、微信公眾號、QQ號等在線平臺，提高求職補貼、基層就業、自主創業、入伍應征等政策宣傳力度，對往屆優秀畢業生求職、升學和基層就業的典型事跡做重點專題報道，充分發揮就業典型示范引領作用。

化解供需矛盾，開拓就業渠道。學校結合畢業生實際需求，大力開拓就業渠道，穩住中小企業“主渠道”，唱響基層就業“主旋律”，打好靈活就業和創新創業“組合拳”。2024學年截至目前，學校累計開展614次“書記校長訪企拓崗促就業專項行動”，召開合肥高新區、合肥市經開區專場招聘會等共計20場線下招聘會，為畢業生提供廣泛的就業選擇。學校積極與地方重點企業對接，邀請中鐵四局、長鑫存儲等企業進校開展宣講活動，累計舉辦宣講會531場，將人才培養融入校企合作全過程。

強化引導幫扶，提高就業實效。學校不斷推進構建高質量就業指導服務體系，引導畢業生樹立正確的成才觀、職業觀、就業觀。持續加強生涯教育和就業指導，2024學年累計開展29次就業指導系列講座，覆蓋學生3600余名，為學生提供個性化、精準化、便捷化的就業指導服務。重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等困難群體畢業生，建立幫扶工作臺賬，“一對一”提供精準就業幫扶，發放人社部門求職補貼90.75萬元，受益學生605人。

把握就業動態，完善評價體系。認真落實畢業去向登記制度，準確把握就業監測指標內涵，嚴格審核畢業生就業信息和就業材料，確保就業數據真實準確，完善畢業生就業狀況布點監測機制，加強就業監測工作業務培訓，提升就業監測工作質量、時效和規范化水平。進一步完善學校畢業生就業工作綜合評價指標體系，深化就業工作評價改革，促進就業工作制度化、規范化。

（學生處）