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2022年5月30日下午，教育學(xué)院采取線上線下相結(jié)合的方式召開教育學(xué)院2022級本科人才培養(yǎng)方案專家論證會。本次會議線下于合肥學(xué)院一區(qū)善思樓B座二樓會議室，線上騰訊會議開展。會議邀請到來自阜陽師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、合肥市168玫瑰園學(xué)校、合肥市教育科學(xué)研究院、安徽現(xiàn)代心理學(xué)研究院以及合肥市星海幼教集團(tuán)相關(guān)專家為我院2022級本科人才培養(yǎng)方案的修訂建言獻(xiàn)策。我校質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長余國江、教育學(xué)院院長江芳、副院長衛(wèi)萍、小學(xué)教育系主任陳媛、心理系主任劉菂斐以及學(xué)前教育系主任車雪蓮等出席論證會。

會議伊始，主持人教育學(xué)院副院長衛(wèi)萍教授對各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎和感謝，簡要介紹本次人才培養(yǎng)方案修訂的相關(guān)情況，請各位專家多提寶貴意見和建議，確保各專業(yè)順利完成人才培養(yǎng)方案修訂工作。

接著，學(xué)前教育系主任車雪蓮、小學(xué)教育系主任陳媛和應(yīng)用心理學(xué)系主任劉菂斐分別就各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、課程設(shè)置及調(diào)整情況等進(jìn)行了系統(tǒng)地匯報。

隨后，各位專家從各自的專業(yè)角度對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行評議，并提出修改意見。

合肥168玫瑰園學(xué)校校長許靜指出，小學(xué)教育專業(yè)可以適當(dāng)增加一些與家長溝通的課程，實習(xí)方式還需要進(jìn)一步的優(yōu)化以及通過實習(xí)來提升畢業(yè)生的教學(xué)能力，班級管理能力和語言溝通能力。

合肥市康園幼兒園園長李瑩強調(diào)實習(xí)實訓(xùn)能夠有效地幫助學(xué)生階段性地把所學(xué)理論應(yīng)用于教育實踐，在實踐中查找不足，進(jìn)一步通過學(xué)習(xí)提升自己。課程方面可以增加一些新內(nèi)容，適應(yīng)新形勢的要求。

合肥教育科學(xué)研究院李妮強調(diào)培養(yǎng)家校溝通的能力以及需要讓大學(xué)生有一個合理的自我認(rèn)知和定位。在教學(xué)過程中，需要明確大學(xué)生五年之內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的路徑。

阜陽師范大學(xué)學(xué)前教育系主任梁艷主要從專業(yè)認(rèn)證的角度對我院人才培養(yǎng)方案進(jìn)行細(xì)致的分析。她指出，如果我院學(xué)前教育專業(yè)想往國際化發(fā)展，那么需要增加一些國際化的課程；對于畢業(yè)要求的支撐課程可以增加一些自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)等。

合肥師范學(xué)院學(xué)前教育系主任胡連峰對于專升本學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案的修訂談了三點思路：一是調(diào)研畢業(yè)生在幼兒園的實際表現(xiàn)和實際反應(yīng)；二是依托政策，讓課程在實踐中有效地進(jìn)行；三是考慮本專業(yè)的實際情況。同時，他建議增加思政類的課程、適當(dāng)增設(shè)地域文化類選修課等。

合肥師范學(xué)院心理系陳慶華教授表示，對于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)方案中三個專業(yè)方向的選修課表述不夠明晰，專業(yè)選修課程應(yīng)與專業(yè)課程相關(guān)。她認(rèn)為，課程開設(shè)需要按照學(xué)生的興趣；建議有專門的專業(yè)實驗實踐課程，增加實踐課時。

安徽現(xiàn)代心理學(xué)研究院執(zhí)行副院長龐良兵針對應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)提出，要將社會學(xué)融入主干課程。現(xiàn)在大學(xué)生存在與社會不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，所以要加大實踐實習(xí)的比重，要學(xué)習(xí)融入社會的實踐技能，減少大學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象。

我校質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長余國江教授最后總結(jié)談到：人才培養(yǎng)方案的制定要依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，為專業(yè)認(rèn)證做好準(zhǔn)備，希望我院師范畢業(yè)生走出校門，馬上就能上講臺。同時對各位專家的悉心指導(dǎo)表示衷心感謝，并希望在今后辦學(xué)中能得到各位專家的鼎力幫助，繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)院各專業(yè)發(fā)展。

本次專家論證會是我院切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快本科專業(yè)建設(shè)的重要舉措。下一階段，我院將充分吸收專家的論證意見，在目標(biāo)定位、課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)比例、培養(yǎng)過程等環(huán)節(jié)上下功夫，將人才培養(yǎng)方案落細(xì)、落實。

（教育學(xué)院學(xué)生記者王修倩）