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馬克思主義學院直屬黨支部召開支委會（擴大）專題

交流研討會議

5月12日，馬克思主義學院直屬黨支部支委會（擴大）就學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育召開專題交流研討會。研討會由馬院直屬黨支部書記、副院長蘇冰主持，支委會成員和各教研室主任參加會議。會上，參會人員就深化科技和產業創新當先鋒和打造改革開放新高地，思政課教學質量保障體系建設和思政課程建設等問題結合實際進行了交流研討。

中國近現代史綱要教研室主任姜從山老師指出，綱要教研室認真系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是黨的十九屆六中全會、二十大、兩會精神以及習近平總書記關于黨史的重要論述，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，把黨的最新理論創新成果融入教學。通過集體備課，重新修訂了《中國近現代史綱要》的教學大綱，更新了課件，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。

思想道德與法治教研室主任王能引老師強調，二十大報告中明確要求加快實施創新驅動發展戰略，強調以國家戰略需求為導向，集聚力量進行原創性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰。對于高校來說，要有更高的思想站位，要能從國家發展戰略高度認識高校肩負的歷史使命，勇于承擔科技攻關重任，發揮高校在基礎研究領域的優勢，從科技人才培養和理論研究等方面，為國家科技創新發展奠定重要基礎。在思政課教學質量保障體系中提到，師資是思政課教育的重要保證，馬克思主義學院引進高層次人才，補充新鮮血液是馬院發展的重要保障。

形勢與政策教研室主任閃茜菁老師提出，在深化科技和產業創新當先鋒和打造改革開放新高地過程中，馬克思主義學院要立足理論研究，打造馬克思主義學科發展高地；強化主業意識，鞏固馬克思主義理論教育教學陣地；擔當時代使命，拓展馬克思主義理論宣傳陣地；力行根本任務，建強馬克思主義理論人才培養基地。扎實推動馬克思主義學院內涵式發展。另外，閃茜菁老師也指出，學院教學質量保障體系是為保證教學質量監控體系的良性運轉與其中各項監控工作的順利進行而建立的。在措施手段上需強化組織保障、制度保障、隊伍建設和加強質量監控。

習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室主任謝敏芳老師指出，黨的二十大報告關于科技創新和產業創新相關重要論述，強調了教育、科技、人才在全面建設社會主義現代化國家中的基礎性、戰略性支撐作用。我們要充分認識在全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興新征程中，對教育、科技、人才的需要比以往任何時候都更加迫切、更加強烈。從教學而言，要把黨關于教育、科技、人才的創新理論講深講透講活，讓學生充分認識新時代十年我國在科技創新取得的歷史性成就和歷史性變革，增強大學生科技自立自強的自信心和主動服務“國之大者”責任心；關注安徽的科技創新發展，講好安徽科技創新發展故事，把突出成就融入具體教學，讓學生樹立服務合肥經濟社會發展的意識；加強相關的科學研究學習，增強理論儲備，豐富教學資源，擔當起培養創新型人才的時代重任。

毛澤東思想和中國特色社會主義概論教研室主任金小方老師指出，馬克思主義學院在課程建設方面，要開拓教學改革創新思路；在理論研究方面，緊緊圍繞馬院碩士點申報的三個方向，結合教師研究特長，凝聚理論研究的重點。

蘇冰在總結發言中強調，科技自立自強是國家強盛之基、安全之要，是一個大國走向強國的必然要求。當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變正在以前所未有的方式展開，只有加快實現高水平科技自立自強，形成應對風險挑戰的應變能力、抗壓能力、對沖能力和反制能力，才能在危機中育先機、于變局中開新局。作為思政課教師，要向學生講清楚我國當前基礎研究薄弱、關鍵核心技術仍受制于人的局面沒有得到根本性改變，使學生深刻理解實現高水平科技自立自強的重大意義，引導學生肩負起推動科技和產業創新的使命與擔當。

 （馬克思主義學院  撰稿人：彭慧艷  審稿人：蘇冰）